Студия для записи видеоуроков и лекций: какое оборудование нужно

Для записи видеоуроков не нужна телестудия — нужны тихая комната, правильный свет и хороший микрофон. Зритель простит среднюю картинку, но не плохой звук: если преподавателя плохо слышно, урок выключат через минуту.

Ниже — три варианта студии, как выставить свет, почему петличный микрофон важнее камеры, когда нужен хромакей и как хранить готовые записи.

Для одиночной записи хватит беззеркальной или видеокамеры с выходом HDMI на штативе. Если оператора нет, а снимают каждый день, удобнее PTZ-камера: положения сохраняются в пресетах, и запись начинается с одной кнопки. PTZ-камеры с выходом USB компьютер видит как веб-камеру, а камеры с NDI передают видео по сети без отдельного кабеля HDMI — см. раздел «Камеры для ВКС», например Infobit iCam P20N (4K, зум 12×, NDI).

Основной (рисующий) свет ставят под углом 30–45° к лицу, заполняющий — с другой стороны и слабее, контровой — сзади, чтобы отделить человека от фона. Светодиодные панели с высоким индексом цветопередачи дают естественный цвет кожи и почти не греют комнату: например, FINE ART FINE 300D (5600 K, Ra ≥ 97) или FINE 600C с цветовой температурой от 1800 до 10 000 K. Все модели — в разделе «Студийный свет». Окно за спиной или сбоку — главный враг: свет меняется весь день, и цвет в кадре «плывёт».

Встроенный микрофон камеры записывает эхо комнаты. Петличный микрофон крепят в 15–20 см от рта, и голос звучит чисто. Беспроводные комплекты вроде Sennheiser XSW-D Portable Lavalier Set (цифровая передача 2,4 ГГц, до 75 м, до 5 часов от аккумулятора) подключают прямо к камере. Для подкастов удобнее настольные микрофоны, для лекций в аудитории — радиосистемы из раздела «Микрофоны и радиосистемы». Эхо убирают акустические панели на стенах: без них даже дорогой микрофон звучит «как в ванной».

Проще всего — однотонный нейтральный фон или стена в фирменных цветах. Хромакей (зелёный или синий фон) позволяет подставить за спиной презентацию или графику, но требует ровного света на фоне и отдельного света на человека, иначе вокруг фигуры появится цветная кайма. Если урок читают по тексту, поможет телесуфлёр: текст идёт по экрану перед объективом, и преподаватель смотрит прямо в камеру.

Для записи и эфира используют видеомикшер или программы вроде OBS, vMix и Wirecast: они сводят камеры, презентацию и звук и сразу пишут файл или ведут трансляцию. Готовые уроки удобнее хранить на своём видеохостинге, а не в папке на компьютере преподавателя: MMVS ВидеоАрхив — российская платформа хранения и трансляций на своём сервере, в реестре отечественного ПО.

В перечне по приказу Минпросвещения № 838 есть подраздел 3.3 «Школьная телестудия и система внутришкольного телевещания» — это дополнительное вариативное оборудование. В нём, в частности: петличный и накамерный микрофоны (пп. 3.3.4, 3.3.5), радиомикрофон, синхронизируемый с камерой (п. 3.3.6), осветительное оборудование и хромакейный фон (п. 3.3.10), компьютер с системой видеомонтажа (п. 3.3.15), программа для кеинга и трансляции (п. 3.3.18), платы видеозахвата (п. 3.3.20), а также хромакей, телесуфлёр и видеоштатив (пп. 3.3.22–3.3.24). Полный список — на странице школьной телестудии.

• камера у окна — свет и цвет меняются в течение дня;
• запись на встроенный микрофон камеры вместо петлички;
• комната без акустической обработки — эхо;
• хромакей без отдельного света на фон;
• видео хранится на флешке преподавателя — через год его не найти.

Пришлите размеры помещения и задачу — видеоуроки, лекции или эфиры — на info@mmvs.ru или позвоните: 8 800 200-12-31. Подберём комплект, установим и научим им пользоваться. Решение целиком — оборудование для студии видеозаписи.